Los alumnos de cuarto grado estuvieron experimentando ,la tarea de EXPRIMIR.
Aportaron distintas tecnologías , es decir distintos modelos de exprimidores .Algunos bien manuales y otros algo más mecánicos.
La propuesta de trabajo fue , exprimir dos naranjas a mano y dos con el exprimidor , registrando los tiempos.
Los resultados se anotaron en un cuadrito que luego analizamos entre todos y sacamos algunas conclusiones.
- Con el exprimidor hacemos menos esfuerzo.
- Con la herramienta la tarea es más fácil.
- Logramos más cantidad de jugo.
Tambien pudimos entender que EXPRIMIR es una ACCION TÉCNICA donde intervienen varios elementos: LA PERSONA , que controla la herramienta , LA HERRAMIENTA , LOS GESTOS TÉCNICOS que realiza la persona al manejar la herramienta ,EL OBJETO ,en el cual recae la acción , y LOS CONOCIMIENTOS que se necesitan para manejar la herramienta.
También reconocimos las partes de la herramienta :EXPRIMIDOR y lo registramos mediante un diseño en la carpeta.
Felicito a los chicos por el material que aportaron y por lo bien que trabajaron. La profe!!!
2 comentarios:
Hola seño pase a ver la pagina , me encanto mi foto, y la del grupo!!!!!!.
soy Jeronimo Ohanessian de 4º "c"
Chicos:
Muy buenas las conclusiones.
Realmente el exprimidor aventaja el trabajo.
La Profe Roxana dice que se portaron muy bien mientras trabajaron. Entonces doble alegrìa.
Felicitaciones
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